Approche pédagogique

Cours enfants + parents-enfants

2 ans et plus

Mes cours se basent sur les quatre volets du développement de l’enfant, soit le physique, le cognitif, l’affectif et le social, qui sont explorés à travers des jeux dansés. Dans un environnement structuré et suscitant la confiance mutuelle, l’enfant a la chance de pratiquer la coordination, l’équilibre et les motricités fine et globale. Je m’assure d’inclure des notions pour stimuler l’intellect selon l’âge de l’élève en posant des questions sur des connaissances élémentaires, par exemple: les couleurs, les animaux, les saisons, les aliments, les parties du corps. D’autres exercices permettent d’aborder les émotions, puis se pratiquer à attendre son tour, à écouter et à prendre conscience des autres. Les jeux autonomes laissent la place à l’expression de soi, l’exploration libre, la découverte et la prise d’initiatives. Le contexte social des cours encourage les enfants à développer leur capacité à construire des relations avec les autres, à communiquer, à résoudre des conflits et à coopérer. J’utilise également des accessoires pour nourrir l’imaginaire, créer des repères et ajouter une touche de magie.